Seminar on Literature and ICT (November 13rd)

La Comisión del Posgrado en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (TIC-ETL) de la Facultad de Filología de la UNED (Madrid) tiene el placer de informaros de la celebración de un nuevo seminario de investigación el viernes, 13 de noviembre de 2015.

Como refleja el título, X Seminario TIC-ETL: Recursos para la investigación en Tecnologías de la Lengua, su objetivo es informar  y explicar a los asistentes acerca de repositorios de objetos de aprendizaje disponibles para los investigadores (p.ej., Mnemosine, Ciberia, Tropos, la herramienta de anotación @Note), quienes pueden reciclarlos y promover en sus centros diversos tipos de iniciativas. En la parte más práctica de este seminario se enseñará como funciona @Note y se mostrarán obras realizadas con Hippo animator, así como los principios básicos de estos tipos de programas.

El seminario está destinado a cualquier persona interesada en los estudios de Filología (Literatura y Lingüística teórica y aplicada) con soporte digital.

La inscripción (que se realiza a través del formulario en línea: http://goo.gl/cDgo0i) es gratuita y permitirá la obtención de la Certificación Oficial de Asistencia (presencial).

Quedamos a vuestra disposición para cualquier duda o consulta sobre este evento.

Cordialmente,

El Comité Organizador del Seminario

(mbarcena@flog.uned.es)

VIII Seminario TIC-ETL: Aplicaciones y perspectivas profesionales de la especialización académica en el ámbito de la didáctica y el procesamiento de lenguas con soporte tecnológico

Estimados colegas y estudiantes:

La Comisión del Posgrado en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (TIC-ETL) de la Facultad de Filología de la UNED (Madrid) tiene el placer de informaros de la celebración de un seminario de investigación el 4 de diciembre de 2014.

Como refleja el título, VIII Seminario TIC-ETL: Aplicaciones y perspectivas profesionales de la especialización académica en el ámbito de la didáctica y el procesamiento de lenguas con soporte tecnológico, su objetivo es reflexionar y discutir sobre algunas de las principales líneas dentro de los ámbitos de la didáctica y el procesamiento de las lenguas desde un punto de vista práctico, profesional y social, no exclusivamente investigador como en ediciones anteriores. En un complejo momento en la universidad, el mundo laboral y la sociedad españoles, resulta oportuno detenerse a analizar el rol, la aplicabilidad y la prospectiva de estas líneas de trabajo. También el panorama internacional recibirá atención en el seminario y se presentará información igualmente relevante en este sentido.

El seminario está destinado a cualquier persona interesada en los estudios de filología, didáctica de las lenguas e informática.

La matrícula (que se realiza a través del formulario de inscripción en línea: http://goo.gl/cDgo0i) incluye la documentación y la Certificación Oficial de Asistencia, así como la comida y cafés (y se contempla un descuento especial de 50% para estudiantes, parados y víctimas del terrorismo).

Os adjuntamos un documento que incluye esta misma misiva y el programa del Seminario.

Quedamos a vuestra disposición para cualquier duda o consulta sobre este evento.

Estimad@s asistent@s:

Podrán acceder al seminario TIC-ETL a través del siguiente enlace: https://canal.uned.es/teleacto/434.html

Solo recibirán certificado quienes hayan formalizado la matrícula con su correspondiente pago. Para comprobar que han asistido al mismo, deberán enviar al menos dos mensajes a través de la pestaña de chat que encontrarán en dicha página o en su defecto a socallme2014@gmail.com, ya que es obligatoria la asistencia virtual de 5 de las 7 sesiones. También tendrán a su disposición un servicio de atención a cualquier duda que tengan por medio de este servicio chat.

Una vez acabado el seminario, les enviaré el certificado a sus direcciones postales. Gracias por su asistencia.

Cordialmente,

El Comité Organizador del Seminario

VIII Seminario de Investigación TIC-ETL

Aplicaciones y perspectivas profesionales de la especialización académica en el ámbito de la didáctica y el procesamiento de lenguas con soporte tecnológico

 4 de diciembre de 2014, UNED

Salón de Grados A, Edificio de la Facultad de Derecho, Calle del Obispo Trejo, Madrid

 Matríula: 40 euros / 20 euros para estudiantes, parados y vítimas del terrorismo

(formulario de inscripción en línea: http://goo.gl/cDgo0i)

Certificado Oficial de Asistencia, documentación, comida y cafés incluidos

 Má informació: javila@flog.uned.es (Dr. José Javier Ávila Cabrera)

PROGRAMA

9.30 ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN

9.45 INAUGURACIÓN DEL SEMINARIO

10.00 Líneas y ámbitos clave de la investigación sobre lenguas

Dra. Beatriz Rodríguez (Directora del C.A. UNED en Pontevedra)

& Dra. Margarita Pino (Profesora Titular de la Universidad de Vigo)

10.45 Los corpus lingüísticos y la industria del lenguaje

Dr. Pascual Cantos (Catedrático de la Universidad de Murcia y Vicepresidente de la Asociación Española de Lingüística de Corpus)

11.30 Café

12.00 Pautas para el ejercicio de la investigación como profesión en Ciencias Sociales y Humanidades

Dr. Jorge Mañana (Investigador del CSIC)

12.45 Perspectivas profesionales en el desarrollo de las Tecnologías del Habla: Una visión desde la Lingüística

Dr. Juan María Garrido (Profesor de la Universitat Pompeu Fabra e Investigador de GLICOM)

13.30 Pausa

15.30 El rol de las normas, los estándares y las buenas prácticas en el día a día de un profesional de las tecnologías de la lengua

Dr. Antonio Pareja (Profesor de la Universidad Complutense de Madrid e Investigador de ATLAS)

16.15 Programas y convocatorias para fomentar la internacionalización aplicables a los especialistas en lenguas

Dª. Elisa Estébanez (Vicerrectorado de Investigación, UNED)

17.00 Café

17.30 Procedimiento académico y administrativo de las prácticas profesionales y los TFM en TIC-ETL

Dr. José Javier Ávila (Profesor de la UNED)

18.30 CLAUSURA DEL SEMINARIO

Free webinars this week on Creative Commons & Wikimedia organized by IFLA

FYI

Estimados colegas,

Llamamos su atención sobre los webinars a que realizaremos la próxima semana. 

NO SE LO PIERDA, RESERVE LAS FECHAS.
WEBINARS: Los derechos de autor y las bibliotecas: por qué es importante manterse informado 

Participe en las dos sesiones en línea con expertos en derechos de autor presentando una visión general sobre la situación en América Latina y el Caribe, los últimos acontecimientos y los temas de actualidad. Además, conoceremos por qué es importante para los bibliotecarios mantenerse informados acerca de estos temas tan relevantes para nuestra profesión. 

Coordinadora de las sesiones: Sueli Mara S. P. Ferreira – IFLA LAC y USP, Brasil 

Moderadores en español: María Juliana Soto y Diego Caballero – Prensa Fundación Karisma y David Ramírez – Fundación Conector, Colombia.
 

Martes 4 de noviembre de 2014 – 14 h *

Presentadora: Alicia Ocaso Ferreira

Tema: Información acerca del panorama mundial, basada en el trabajo de la IFLA y el CLM en los foros mundiales. Informes y asuntos de interés actualizados, acerca del Creative Commons y Wikimedia.  

Idioma: Español 

Sobre la presentadora: Presidenta de la Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay, Miembro del Comité de Derechos de Autor y Asuntos Legales (CLM) de la IFLA.

 

Miércoles 5 de noviembre de 2014 – 14 h * 

Presentador: Claudio Ruiz

Tema: Información actualizada acerca del panorama de los derechos de autor en América Latina, las últimas tendencias y asuntos de interés. Importancia de porqué las bibliotecas y los centros de información deben estar actualizados respecto a estos temas.

Idioma: Español 

Sobre el presentador: Director Ejecutivo de la ONG Derechos Digitales. Dirige proyectos vinculados a la defensa y promoción de los derechos fundamentales en el entorno en línea, particularmente la libertad de expresión, los derechos de autor y el acceso al conocimiento. Ha colaborado con la IFLA en varias iniciativas internacionales. Profesor Diplomado en Propiedad Intelectual.

 
LOS WEBINARS SON GRATUITOS Y ABIERTOS A TODOS 

INSCRIPCIÓN: La inscripción anticipada NO es necesaria, se realizará durante el evento para aquellos participantes que necesiten un certificado de asistencia. Las informaciones sobre el procedimiento serán suministradas durante el webinar.

 

ACCESO: Los participantes podrán acceder a los webinars a través del enlace: http://iptv.usp.br/portal/transmissao/iflalac 

Las sesiones tienen 1 hora de duración, luego de las presentaciones serán dedicados 20 minutos para preguntas y comentarios de los participantes. Durante el webinar se recibirán preguntas en la cuenta electrónica: iflalac.webinar@gmail.com

 

*IMPORTANTE 

– Los horarios consignados corresponden a Brasilia (UTC/GMT -2)

– Verifique el horario en América Del Sur en: http://www.timeanddate.com/worldclock/custom.html?continent=samerica 

– Horarios en otros países: http://www.timeanddate.com/worldclock/

 

Contacto:

Loida García-Febo. Coordinadora de la Serie, loidagarciafebo@gmail.com

Sueli Mara S. P. Ferreira. Coordinadora de la Serie. sueli.ferreira@gmail.com

Solicitamos su colaboración en la difusión de este evento y ¡esperamos su participación!
Un saludo cordial,

Online Seminar: DIGITAL LITERACIES In and Beyond the L2 Classroom

++ Received through CALICO e-list.

DIGITAL LITERACIES

In and Beyond the L2 Classroom

A Hybrid Symposium on Research and Practice

October 6 – 11, 2014

To participate in the online posters and discussion during the week:

http://cerclldiglit.wordpress.com

As digital technologies continue to radically change the social acts of meaning making in which we engage, boundaries once taken for granted between semiotic consumption and production and among various modes and medialities have begun to break down, pushing applied linguists and scholars of language pedagogy to reconsider conceptualizations of literacy in teaching and learning language and cultures. If new literacies afford new forms of meaning making, then they also demand new understandings of the ways in which we acquire and evaluate knowledge and communicate.

This hybrid symposium, held between October 6 and October 11, 2014. explores the wide array of practices captured by the concept of digital literacies from social networking to gaming to fan fi ction to micropublishing as they relate to particular circumstances of learning and living in a second or additional language and culture. The symposium includes online poster presentations beginning on October 6 with opportunities for both synchronous and asynchronous exchange, and culminates in a series of talks and discussions held on the University of Arizona campus on October 11, 2014.

For more information:

http://cerclldiglit.wordpress.com/

Schedule

October 11

Modern Languages 350, University of Arizona campus

10am-12pm: Roundtable

New Literacies and New Understandings

Dr. Idoia Elola, Texas Tech University

Dr. Debbie Fields, Utah State University

Dr. Lawrence Williams, University of North Texas

1:30-2:15pm: Digital Literacies: The State of the Field

Kristen Michelson & Osman Solmaz, University of Arizona

2:15-3:45pm: Keynote Presentation

Integrating Literacies Past, Present, and Future

Dr. Richard Kern, University of California, Berkeley

Registration is free, but required for people attending the in-person presentations at the University of Arizona on the 11th (and requested of those accessing the online posters). Register at the address above.

Questions?

Contact coh-cercll@email.arizona.edu

This event is organized by Dr. Jonathon Reinhardt (University of Arizona, English) and Dr. Chantelle Warner (University of Arizona, German and CERCLL Co-Director) as a project of the Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy (CERCLL) at the University of Arizona (cercll.arizona.edu). Funded in part by a grant from the US Department of Education.

CERCLL would like to thank the following sponsors for their support:

The University of Arizona Confluence Center for Creative Inquiry, College of Humanities, College of Education, and Department of English

_______________
Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy (CERCLL)
University of Arizona
Web: cercll.arizona.edu

LangOER webinar: Open Educational Resources for less used languages in an increasingly digital culture

Time: 19 September 14:00-15:00 (Central European Time)

What is the future for less used languages online? How can online resources be an effective tool to preserve less used languages? This will be discussed in the Webinar Open Educational Resources (OER) for less used languages in an increasingly digital everyday culture: What are the challenges and how will we tackle them?

Time: 19 September 14:00-15:00 (Central European Time)
Sign up for free (video conference): http://tiny.cc./September19

Speakers
Kate Borthwick, University of Southampton, UK

Anna-Comas Quinn, The Open University, UK

Sylvi Vigmo, University of Gothenburg, Sweden

Chair: Alastair Creelman, Linneus University, Sweden

What will you learn?
– The status of OER in less used languages in Europe
– Some current strategic projects working going on that deal with OER
– How OER can be used as a resource in teaching and learning of languages

Taking part in a webinar? Have a look at how it works here
Follow us

Twitter #LangOER

Slideshare LangOER

Mendeley LangOER: OER and languages

Diigo Group Best content in OER and languages

Facebook LangOER Teachers group

langoer@eun.org

The project is supported by the European Union’s Lifelong Learning Programme. This communication is the sole responsibility of the Consortium Members and it does not represent the opinion of the European Union and the European Union is not responsible or liable for any use that might be made of information contained herein.

Forwarded on behalf of Linda Bradley

e-book conference at UNED (Barbastro)

Although this topic will be dealt by the end of the course (Unit 5), I encourage you to follow this conference online from home

Más allá del papel.

Cómo seguir el #CongresoEbook online

Posted by on oct 23, 2013 in Noticias, Slide | 0 comments

Para todos aquellos que no hayan podido acercarse a Barbastro y quieren estar al tanto de la gran cita de la edición digital en España, el primer Congreso del Libro Electrónico se podrá seguir a través de los siguientes canales:

Streaming, a través de este enlace y gracias al equipo de Agora News

Cobertura online, con textos, fotografías y audios de todas las ponencias, que se podrán descargar a través de este enlace. Gracias al trabajo de Ronda Somontano

Fotografías en alta calidad de todo lo que ocurre tanto dentro como fuera del escenario del Congreso, de los ponentes y de los congresistas. En nuestra cuenta de Flickr.

En Twitter a través del hashtag #CongresoEbook

En las redes sociales oficiales del Congreso, con cuentas en Facebook, Twitter y Google+.

Os esperamos, también, online.

MacMillan Webinars

Have a look at the new MacMillan Webinars for this year…


http://www.macmillanenglish.com/BlankTemplate.aspx?id=43108

Knowing more on CALL

Thee are lots of seminars and confererences organized every year to discuss and be updated about varied CALL topics. Here you are the list of the ones broadcasted via Internet this week:

Even if you are unable to make it the Foreign Language Instructional
Technology conference, you will still be able to catch the plenary talks via
Internet broadcast. Here's the schedule local time (GT +2):

Friday, December 3, 19:00-20:00
Mike Levy "Revising the teachers' role in CALL: Designing materials for the
independent language learner"

Saturday, December 4, 09:30-10:30
Françoise Blin "Bologna and the 21st century language learner: Integrating
technology for learner autonomy"

Saturday, December 4, 14:30-15:30
François Mangenot " Former les futures enseignants aux TICE à travers les
échanges en ligne"

Sunday, December 5, 09:30-10:30
Phi Hubbard "Exploring the impact of technology implementation on theories
and models of language learning"

Sunday, December 5, 12:00-13:00
Sophie Ioannou-Georgiou "Language learning, learner autonomy and the
ever-evolving world of technology"
 
To access these broadcasts, connect to the FLiT website:
http://lcweb.ucy.ac.cy/Flit/index.htm
 
All of the presenter are very well-known colleages and even you could see the author of our text book. So, you know, it could be good to listen to his voice ;)